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Großgerät

Flugsimulator

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Technische Universität Graz (TU Graz)

Graz | Website


Kurzbeschreibung

Das Institut betreibt zwei fixed-base Flugsimulatoren für ein Verkehrsflugzeug und ein Leichtflugzeug. Beide Simulatoren sind mit einem Weitwinkel-Sichtsystem ausgestattet. Die Projektionsfläche hat einen Durchmesser von 7 Metern und ermöglicht einen Blickwinkel von 150 bzw. 190 Grad horizontal und 40 Grad vertikal.

Die Avionik des Verkehrsflugzeugsimulators besteht entsprechend dem Stand der Technik aus Replicas des Collins ProLine 21 (2 PFD, 2 MFD), Universal FMS UNS1-LW bzw. Collins 3000, Honeywell MK VII Ground Proximity Warning System, und TCAS II. Der Leichtflugzeugsimulator ist ebenfalls mit einem generischen EFIS ausgestattet. Beide Simulatoren verfügen über Autopilot und Flight Director.

Die Simulatoren können miteinander und auch mit externen Simulatoren über Internet vernetzt werden, was die Simulation komplexer Verkehrsszenarien inklusiver Funkkommunikation ermöglicht.

Ansprechperson

Reinhard Braunstingl

Research Services

Implementierung und Erprobung von Cockpitsystemen
Design und Evaluierung von Trainingsprogrammen für Pilotinnen und Piloten
Human Factors
Flugsimulation
Vernetzung von Flugsimulatoren
Komplexe Verkehrsszenarien

Methoden & Expertise zur Forschungsinfrastruktur

Simulation, Experimentelle Evaluierung, Aviation Human Factors, System-theoretic Process Analysis (STPA)

Nutzungsbedingungen

Auf Anfrage

Kooperationspartner

Airbus
Aviation Academy Austria
Aviation Academy Simulation
Austrian Aircraft Corporation
University of Huelva
Massachusetts Institute of Technology

Referenzprojekte

Industrieprojekte in Kooperation mit Airbus (2015-2016), AAC Austrian Aircraft Corporation (2014-2016), Aviation Academy Austria (2015 - dato), Aviation Academy Simulation (2017-dato), Brightline Avionics (2009-2011), Becker Avioncs (2011), University of Huelva (2009 - dato)

Referenzpublikationen

Koglbauer, I. (2016). Simulator training improves pilots’ procedural memory and generalization of behavior in critical flight situations. Cognition Brain Behavior. An Interdisciplinary Journal, 20(4), 357-366.

Koglbauer, I., Riesel, M., & Braunstingl, R. (2016). Positive effects of combined aircraft and simulator training on the acquisition of visual flight skills. Cognition Brain Behavior. An Interdisciplinary Journal, 20(4), 309-318.

Haberkorn, T., Koglbauer, I., & Braunstingl, R. (2014). Traffic displays for visual flight indicating track and priority cues. IEEE Transactions on Human-Machine Systems, 44(6), 755-766.

Haberkorn, T., Koglbauer, I., Braunstingl, R., & Prehofer, B. (2013). Requirements for future collision avoidance systems in visual flight: a human-centered approach. IEEE Transactions on Human-Machine Systems, 43(6), 583-594.

Koglbauer, I., Kallus, K. W., Braunstingl, R., & Boucsein, W. (2011). Simulator training improves performance and psychophysiological state of pilots during recovery from unusual attitudes, stalls and spins in real VFR flight. International Journal of Aviation Psychology, 21(4), 307-324.

Koglbauer, I., Braunstingl, R., Fruehwirth, K., Grubmueller, E., & Loesch, S. (2014). Gender issues in usability of glass cockpit for General Aviation aircraft. In D., Bridges, J., Neal-Smith, & A. J., Mills (Eds.) Absent Aviators: Gender Issues in Aviation (pp. 239-260). Surrey, England: Ashgate Publishing Ltd.

Boucsein, W., Koglbauer, I., Braunstingl, R., & Kallus, K. W. (2011). The use of psychophysiological measures during complex flight manoeuvers - An expert pilot study. In J. H., Westerink, M. Krans, & M. Ouwererk, (Eds.). Sensing emotions. The impact of context on experience measurements (pp. 53-63). Dordrecht, NL: Springer.

Oberhauser, M., Braunstingl, R., Dreyer, D., & Koglbauer, I. (2017). Pilots’ Interaction with Hardware Controls in a Virtual Reality Flight Simulator. In M. Schwarz & J. Harfmann (Eds.), Proceedings of the 32nd Conference of the European Association for Aviation Psychology (pp. 565-575). Groningen, NL: European Association for Aviation Psychology.

Oberhauser, M., Braunstingl, R., Dreyer, D., & Koglbauer, I. (2017). Pilots’ Flight Performance in a Virtual Reality Flight Simulator. In M. Schwarz & J. Harfmann (Eds.), Proceedings of the 32nd Conference of the European Association for Aviation Psychology (pp. 322-335). Groningen, NL: European Association for Aviation Psychology.

Koglbauer, I. (2015). Simulator training improves the estimation of collision parameters and the performance of student pilots. In V. Chis & I. Albulescu (Eds.) Procedia - Social and Behavioral Sciences, 209, 261-267.

Koglbauer, I. (2015). Training for prediction and management of complex and dynamic flight situations. In V. Chis & I. Albulescu (Eds.) Procedia - Social and Behavioral Sciences, 209, 268-276.

Grubmueller, E., Braunstingl, R., Boesch, W., Koglbauer, I., & Fruehwirth K. (2014). An embedded power distribution system for sport aircraft. In Proceedings of the Microelectronic Systems Symposium MESS 2014. Vienna, AUT.

Koglbauer, I., Braunstingl, R., Riesel, M., & Braunstingl, D. (2014). Ab initio flight training in a network of simulators: chances and challenges. In A. Droog (Ed.), Proceedings of the 31st Conference of the European Association for Aviation Psychology (pp. 507-510). Groningen, NL: European Association for Aviation Psychology.

Koglbauer, I., Braunstingl, R., & Haberkorn, T. (2014). Changing traffic displays for visual flight to enhance rapid conflict decisions. In A. Droog (Ed.), Proceedings of the 31st Conference of the European Association for Aviation Psychology (pp. 87-91). Groningen, NL: European Association for Aviation Psychology.

Koglbauer, I., Braunstingl, R., & Haberkorn, T. (2013). Modeling human and animal collision avoidance strategies. In Proceedings of the 17th International Symposium on Aviation Psychology, (pp. 554-559). Dayton, OH: Wright State University.

Grubmueller, E., Koglbauer, I., Braunstingl, R., & Fruehwirth K. (2012). A new electronic Flight Guarding System for light and sport aircraft. In Proceedings of the Power Electronics, Machines and Drives Conference, PEMD 2012. Bristol, UK.

Koglbauer, I., Braunstingl, R., Haberkorn, T., & Prehofer, B. (2012). How do pilots interpret and react to traffic display indications in VFR flight? In A. Droog (Ed.), Proceedings of the 30th Conference of the European Association for Aviation Psychology (pp. 227-231). Groningen, NL: European Association for Aviation Psychology.

Koglbauer, I., Braunstingl, R., Fruehwirth, K., Grubmueller, E., & Loesch, S. (2011). Usability of cockpit automation in managing normal and abnormal aircraft operations. In Proceedings of the 16th International Symposium on Aviation Psychology, (pp. 609-614). Dayton, OH: Wright State University.

Koglbauer, I., Kallus, K. W., Braunstingl, R., & Boucsein, W. (2010). Evaluation of pilots` performance and psychophysiological state in managing unusual attitudes, full stalls and spins during simulator training and real flight tests. In A. Droog & M. Heese (Eds.) Proceedings of the 29th Conference of the European Association for Aviation Psychology (pp. 339-344). Groningen, NL: European Association for Aviation Psychology.

Koglbauer, I., Kallus, K. W., Braunstingl, R., & Boucsein, W. (2009). Multidimensional evaluation of pilots` threat and error management performance during complex flight maneuvers. In Proceedings of the 15th International Symposium on Aviation Psychology, (pp. 462-467). Dayton, OH: Wright State University.

Kontakt

Ao.Univ.-Prof. D.I. Dr. techn.
Reinhard Braunstingl
Institut für Mechanik
+43 316 873 7604
r.braunstingl@tugraz.at

Standort

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